Description
近几年来,科技创新已经成为高新技术企业发展的重要动力源泉,如何提高企业的创新绩效,增强企业的竞争力,一直以来都是广大学者讨论的热点。高管是公司的核心,也是公司战略决策机构的主体,同时还是企业与内外部环境进行联系的重要纽带。高管的学习力会影响到高管群体职能的发挥,更会影响到企业的决策,这对企业的创新绩效有着母庸置疑的影响。目前,对于高管个人学习力的研究文献较少,关于高管学习力对创新绩效的作用机制的研究更是匮乏。高管学习力与创新绩效是怎么样的关系,哪些要素影响到了这两者的关系,都是需要进行深入挖掘的问题。本文深入探究了高管学习力与创新绩效的关系,并详细分析了高管学习力对创新绩效的影响路径和影响机制。主要的研究内容如下:
本文根据基础理论,分析了学习的转化机制与企业动态能力之间的关系,建立起本文的研究模型。利用陈国权的个人学习力模型,将高管学习力分为9个维度,同时确定组织学习为中介变量,调节变量确定为主动性人格与环境动态性。基于研究模型和现有的文献内容,本文提出了研究假设。而后通过问卷的方式收集到相关数据,通过对数据进行信度分析、效度分析和相关性分析后,确定了数据的可靠性。最后,通过描述性分析,回归分析的方法对研究假设进行了验证。
最终本文得出了以下结论:
(1)高管学习力能够正向影响到创新绩效。(2)高管学习力能够正向影响到组织学习。(3)组织学习能够正向影响到创新绩效。(4)在高管学习力与创新绩效的关系中,组织学习起到中介作用。(5)在高管学习力与组织学习的关系中,主动性人格起到正向调节作用。(6)在组织学习与创新绩效的关系中,环境动态性起到正向调节作用。
基于上述研究成果,本文对高管学习力和创新绩效之间的关系探究做了一次有益的尝试,为广大的企业和学者提供了一个崭新的思路和视角。同时也丰富了关于高管学习力和企业创新绩效的相关研究内容。
Details
Title
- 高管学习力对企业创新绩效的影响研究
Contributors
- Tu, Yihua (Author)
- Zhu, David (Thesis advisor)
- Yan, Hong (Thesis advisor)
- Hong, Yili (Committee member)
- Arizona State University (Publisher)
Date Created
The date the item was original created (prior to any relationship with the ASU Digital Repositories.)
2023
Subjects
Resource Type
Collections this item is in
Note
- Partial requirement for: Ph.D., Arizona State University, 2023
- Field of study: Business Administration